Des outils pour favoriser la compréhension en lecture des adolescents : petit rapport d’étape de mon séjour à NIU

Jean-François Rouet, chercheur français à Northern Illinois University en 2019-2020 Je suis bien installé avec ma famille à Naperville, IL, à mi-chemin entre le campus de NIU (DeKalb) et le centre de Chicago. Ville très agréable dans un district scolaire qui a bien accueill nos deux enfants (Ruben, 8 ans et Ulysses, 13 ans). Ville… Lire la suite Des outils pour favoriser la compréhension en lecture des adolescents : petit rapport d’étape de mon séjour à NIU

‘We are Montana!’ Karine Jourdan Ferry’s experience as a SUSI Secondary School Educator

Karine Jourdan Ferry, 2019 SUSI SSE grantee ‘We are Montana!’ is the first sign I read as I enter the lobby in Pantzer Hall, my new home for a month here at the University of Montana. ‘Are we?’ I ask myself in my skeptical French mind. My new home is shared with 18 wonderful worldwide… Lire la suite ‘We are Montana!’ Karine Jourdan Ferry’s experience as a SUSI Secondary School Educator

2018-19 ETA organizes U.S. diplomat visit to a French high school: « It was definitely a highlight of the semester! »

Kaitlin Hickey, ETA, 2018-2019, Lycée Julie-Victoire Daubié While living in Paris, I joined an organization called the Junior Diplomats Initiative France (JDI) at Sciences Po which aims to provide students with insight into the realities of the diplomatic world by organizing opportunities to interact with international relations experts. Through JDI, I was able to visit… Lire la suite 2018-19 ETA organizes U.S. diplomat visit to a French high school: « It was definitely a highlight of the semester! »

« The Fulbright experience has enriched my life immensely »

Regina Symonds, Fulbright Teacher Exchange, 2000-2001 Regina Symonds was a Fulbright Teacher Exchange participant in 2000-2001 at the Collège Jean-Philippe Rameau in Versailles, France. She holds her CAGS in Educational Leadership from Salem State University, an M.S. in Teaching French from S.U.N.Y. Cortland. and a B.A. in French/Education from Syracuse University.  She has been teaching… Lire la suite « The Fulbright experience has enriched my life immensely »

Teaching French at Amherst College

Selma Bouledjouidja, lauréate du programme Fulbright FLTA et de la Fondation Carlet–Levy-Despas, nous raconte son expérience en tant qu’assistante de français à Amherst College. « […] I particularly wanted to teach French in the most intersectional way possible and share my culture as an Algerian-French woman with my students and complicate their monolithic understanding of what… Lire la suite Teaching French at Amherst College

Une FLTA dans l’Ohio

Marie Corlay, lauréate 2018-19 du programme Fulbright FLTA (assistant de français) à The College of Wooster dans l’Ohio nous décrit son institution d’accueil: « The College of Wooster est une excellente institution. Les FLTAs sont directement et pleinement pris en charge. Nous étions cinq et avons participé aux orientations dédiées aux nouveaux professeurs et aux étudiants… Lire la suite Une FLTA dans l’Ohio